Uczniowie klasy 4 technikum ekonomicznego po raz kolejny awansowali do finału wojewódzkiego i 3 marca 2026 roku reprezentowali naszą szkołę w Olsztynie na Olimpiadzie ZUS "Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych". Gratulacje oraz dyplomy otrzymali z rąk Dyrektor Oddziału ZUS w Olsztynie, pani Anety Wiecha-Wasiluk. Była to również okazja do odwiedzenia Centrum Popularyzacji Nauki i Innowacji Kortosfera znajdującym się na terenie Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, gdzie odbył się konkurs. Uczniowie skorzystali z interaktywnych urządzeń do eksperymentowania w zakresie ekologii czy rolnictwa, np. była możliwość ćwiczenia dojenia krów czy nawadniania precyzyjnego.
Klasa 2 TH od 27 lutego rozpoczęła w naszej szkole projekt "Oszczędny i ekologiczny handlowiec". Uczniowie przygotowali kolorowe kartony, do których można wrzucać kaucyjne puszki i butelki. Kartony są na każdym piętrze przy koszach. O projekcie zostali poinformowani wszyscy uczniowie, którzy z entuzjazmem do niego podeszli. Pierwsza opróżnianie odbyło się w poniedziałek. Jesteśmy bardzo zadowoleni. Co tydzień klasa 2 TH będzie opróżniać kartony. Dochód z projektu zostanie przeznaczony na pomoce handlowe do pracowni sprzedaży oraz na żywą lekcję handlu. Bardzo dziękujemy za zaangażowanie uczniów. Dziękujemy Pani Justynie Piotrowskiej za super plakat. Klasa 2 TH z koordynatorem projektu Panią Bożeną Zalewską.
W miniony piątek, w sali graficznej 111, odbył się blok lekcji o charakterze integracyjno – warsztatowym. Lekcjo – warsztaty prowadziły wspólnie panie Justyna Piotrowska i Magdalena Kędziorska, które połączyły dwie grupy klasy 3 TGiPC. Podczas warsztatów młodzież wykonywała bransoletki z różnorodnych koralików, a efekt końcowy to poniedziałkowa sprzedaż gotowych wyrobów na cel charytatywny, jakim jest pomoc pogorzelcom. O projekcie: pomysł i jednocześnie temat warsztatów to efekt współpracy na linii uczeń – nauczyciel. W kwestii tej z całą pewnością pomocna była wzajemna otwartość, służebność i umiejętność wsłuchiwania się w potrzeby, a także zaangażowanie się obydwu stron, dobra motywacja, chęć nauki (niektórzy pierwszy raz w życiu mieli możliwość wykonać bransoletkę), duża doza uśmiechu i empatii.Strona 12 z 222
